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《社會學基礎(第二版)(普通高等教育“十一五”國家級規劃教材)》
作者:
白以娟,劉嘉瑜主編
出版日期:
2010-08-01
字數:
327000
開本:
16
頁數:
260
分類:
社區管理
ISBN:
978-7-5019-7735-2
定價:
¥22.00
官網優惠價格:
¥
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內容簡介
本書是根據中國高等職業技術教育研究會社區管理類專業建設委員會的教材建設計劃,集體編寫的一本專業基礎課教材,本書具有以下4個特點:一是專業適用性。二是高職適應性。三是,教材內容結構的創新。四是教與學相結合。該書出版后受到市場的歡迎,并被列為教育部十一五規劃教材,此次為修訂出版,作者對該書第一、二、三章……
本書是根據中國高等職業技術教育研究會社區管理類專業建設委員會的教材建設計劃,集體編寫的一本專業基礎課教材,本書具有以下4個特點:一是專業適用性。二是高職適應性。三是,教材內容結構的創新。四是教與學相結合。該書出版后受到市場的歡迎,并被列為教育部十一五規劃教材,此次為修訂出版,作者對該書第一、二、三章內容作了修訂。
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責編推薦
《社會學基礎》在編寫過程中,遵循學習社會學理論要精、要管用的原則,努力追求以下幾點:一是專業適用性。本教材圍繞社區管理專業這個中心,針對社會運行中各層次系統管理的需要,組織教材內容編寫,努力培養學生具有不斷提高專業理論水平的能力。二是高職適應性。我們從高職學生知識水平的現狀出發,根據高職教學目標的要求來確定這本理論教材編寫的深度和廣度,突出社會學的基礎理論和基礎知識,開闊高職學生的知識視野。三是,教材內容結構的創新。將實訓內容引入理論教材,促進了社會學理論與社會實踐的結合,有利于學生實踐能力的培養。四是教與學相結合。與以”教”為中心的理論教材相比,更加突出了”學”的方面。本書從內容安排,編寫體……
《社會學基礎》在編寫過程中,遵循學習社會學理論要精、要管用的原則,努力追求以下幾點:一是專業適用性。本教材圍繞社區管理專業這個中心,針對社會運行中各層次系統管理的需要,組織教材內容編寫,努力培養學生具有不斷提高專業理論水平的能力。二是高職適應性。我們從高職學生知識水平的現狀出發,根據高職教學目標的要求來確定這本理論教材編寫的深度和廣度,突出社會學的基礎理論和基礎知識,開闊高職學生的知識視野。三是,教材內容結構的創新。將實訓內容引入理論教材,促進了社會學理論與社會實踐的結合,有利于學生實踐能力的培養。四是教與學相結合。與以”教”為中心的理論教材相比,更加突出了”學”的方面。本書從內容安排,編寫體例等方面著手,努力方便學生自學,培養學生自學能力。為了方便學生預習、復習特別是為了體現高職教育的特色、培養學生的實踐能力,本教材在每章后面不僅列出了思考題,而且編寫了參考性的實訓提示。
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